注意！“陪你看”“為你讀”“教你做”式直播可能侵權

網絡直播應用場景日趨豐富，新型侵權模式出現，復合型侵權占比高

注意！“陪你看”“為你讀”“教你做”式直播可能侵權

網絡直播場景下，“陪你看”“為你讀”“教你做”可能構成侵權。日前，北京互聯網法院通報涉網絡直播著作權案件審理情況。涉網絡直播著作權案件中，新型侵權模式出現，復合型侵權占比高。

北京互聯網法院副院長趙長新介紹，當前網絡直播呈現出“直播+”的發展模式，直播應用場景日趨豐富。涉網絡直播著作權案件主要包含娛樂直播、電商直播、知識付費直播（直播讀書、直播授課）等場景，不同場景中侵權模式也不同。

其中，“陪你看（影視劇、體育賽事等）”“為你讀（小說）”“教你做（短視頻）”等新型侵權模式出現，并且多為直播+回放并存模式，權利人往往針對直播及回放行為同時主張權利，導致復合型侵權案件占比較高。

在該院審理的一起案件中，原告甲公司享有某網絡熱門電視劇的獨家信息網絡傳播權及維權權利，被告乙公司在其經營的某網站上設置了“陪你看”專區，為主播提供影視作品，由主播陪同網絡用戶一起觀看涉案電視劇，并提供回放服務。

原告認為，被告的上述行為侵害了其信息網絡傳播權并造成巨大損失，請求法院判令被告賠償其經濟損失及維權合理開支。被告乙公司稱，其提供網絡直播平臺服務，已盡到合理審查和管理義務，未實施侵權行為，不應承擔賠償責任。

法院審理認為，直播平臺為主播“陪看”行為提供影視作品回放服務的，構成侵害作品信息網絡傳播權，判令被告乙公司賠償原告甲公司經濟損失及合理開支共計8萬元。

此外，北京互聯網法院受理的涉網絡直播著作權糾紛案件中，涉及音樂作品被侵權的案件占比較高。直播間演唱他人歌曲、播放他人歌曲作為背景音樂是主要的侵權方式。

例如，在某文化傳播公司訴某科技公司一案中，法院認定被告在直播中，未經許可演唱、吹笛子、播放伴奏等行為，對他人享有著作權的作品構成侵權。同樣，在直播間中朗誦或者以其他形式就他人作品進行“表演”的行為亦構成侵權。

“涉網絡直播著作權糾紛案件呈現上述特點，與網絡直播產業的發展情況、網絡直播的創作與傳播特性、直播平臺運行模式等因素密切相關。”對此，趙長新指出，“直播+”模式與電商、教育等領域的深度融合，進一步擴大了侵權場景的多樣性；同時，網絡直播呈現出明顯的瞬時性與隱蔽性，及時發現直播侵權行為、實施主體并取證的難度大，增加了權利人的維權難度；網絡直播平臺運行模式復雜、網絡主播欠缺版權保護意識，也是引發侵權訴訟的重要原因。

涉網絡直播著作權糾紛中，提供直播服務的平臺往往作為被訴主體參與訴訟，在權利作品保護中起著重要作用。法院在案件審理過程中，根據網絡直播平臺參與傳播的程度、網絡直播平臺的管理和控制能力等因素，綜合判定網絡直播平臺的性質及應當承擔的責任。

北京互聯網法院建議，直播平臺應當加強對平臺內主播的監管。建立健全主播準入、培訓制度，及時推送知識產權保護相關的內容，對違法違規的主播及時采取措施。同時，直播平臺應當加強對平臺內直播內容的監管。主播要堅守“先授權后使用”原則，在使用他人音樂、影視片段或文案時，積極尋求授權并支付授權費用；發生侵權糾紛時要及時采取措施化解，并積極調整避免二次侵權的發生。

盧越《工人日報》（2025年05月08日 06版）